回首兴武一个学期的学习生活：这学期是兴武四年级的第一学期。一开学，就来了新的数学杨老师，他是博文小学上学期刚刚带完六年级毕业班的一位有经验的老师。我去开过家长会，看到了杨老师，并就兴武的数学学习与他沟通。他说：“张兴武是个很不错的学生，但是由于有些粗心或不用心，在考试时会出现很多不应该错的地方，这一点表现在他的家庭作业上，因此要从他的家庭作业入手。”听了老师的话，我深以为此。在三年级时，我准备每天不检查兴武的数学家庭作业，只是签字。但杨老师说，你不给他检查，他的错误始终在，不能改正。如果你看了他的作业，给他指出来，再看看他是因为粗心或是因为不懂，你就可以了解、掌握你孩子的学习状况，就能应对他的错误，有针对性地进行辅导和帮助了。我认为杨老师说得非常对，因此在这学期的后半段时间里，每天都检查兴武的数学家庭作业，帮助他克服粗心和不用心的毛病，有一定的效果。

在语文方面学的还不错，上学期给兴武列出的书单，他基本上都看完了，还阅读了自己喜欢的其他文学作品。作文写作上也收获颇丰，《神奇的磁悬浮列车》、《家门口的秋天》、《发现静电》、《含羞草》、《美丽的西湖》、《快乐的假期——我们建造的“楼兰古城”》、《未来的住宅》、《写给妈妈的一封信》、《贺卡“风波”》等九篇文章都是本学期在《银川晚报》上发表的。这对兴武的作文写作能力的提高起到了很大的鼓励作用。他自己说他从来没有得过这么多稿费，他毕竟还是一个小学生，不可能自己挣到钱的，但是他通过自己的努力，写出了一系列的文章，并且登在了报纸上，他自己的高兴是不言而喻的，为此他得到了班主任官老师和学校教导主任的肯定和鼓励。

英语学习一直还不错，兴武对我说，在考英语的前一天，陈老师对他说：“张兴武，你的英语要是考不了100分，等着我‘收拾你’，哈哈”可见老师对他的期望有多高，他不负众望，考了100分。

二胡学习在权老师的传授下，进步很大也很快。坚持！