可想而知了，学校学习竞争的激烈，今天就要第一次见分晓了，结果是兴武初一年级第一学期的其中考试语（90.5）、数（106）、外（110.5）三门（307）及史地政生合起来七门课的成绩排在了全班第15名，在全班共有74人的情况下，第15名应该是较为靠前的排列。但是与兴武自己的目标和妈妈的期望还有一定的距离。期中考试结束后，学校开了家长会，我和兴武一起分析了各课试卷失分的原因。我们定出了期末考试要达到的目标，我和他一起共同来完成它。下面是家长会上语数外老师对每一课具体要求：

语文：马老师对中考语文的题型了如指掌。因此在孩子们上初中后第一学期的前一个月就把本学期的古诗文和古文都教给学生，让他们在今后的三个月里举一反三，反复复习和加固这些古诗文和古文，以便学生们在56948886d8bd786a685e3a870ce144b335b1b0ed0fdda61af16c290cc85c18f6中考时把能得分的地方都得回来。

英语：左老师，是银川外国语学校英语老师中的佼佼者，她带出来的学生都是班里的尖子。在学习上，左老师抓得很紧，每天的英语作业最少都有四五项，在学校里也是每天必听写。老师说95分以下就是不及格了。兴武就是在这样一位老师的教育和督促下，学习了一学期的英语，英语水平提高很快。左老师要求学生每天必须看一篇阅读短文，兴武坚持了一学期，收获颇大。他已经知道如何看短文了，我每天坚持帮他看看做完阅读后习题答案的对错，也对孩子的坚持有很大帮助。

数学：刘老师（班主任）是一位刚刚从银川二中转过来的数学老师，她教得很好，兴武学的也非常努力。再加上我给他报了“学而知学校”一对一数学班，每周六上午两个小时的一对一教学，也给孩子有很大帮助和自信。