◎原来到了中学后，老师只给同学指定目标，至于这个目标如何实现，就靠自己努力了，自己如何努力，就看你的学习方法了。现在老师是在教给你们学习方法，一旦把学习方法掌握了，那么学习的效率就会事半功倍。因此刚刚上学这段时间会比较累，因为要掌握新的学习方法，要更多的学会自己学习。只有越快地掌握自己学习的方法，才能胜于别人，向高峰攀登。

◎给学习打提前量（就是提前学习的选择），这是我们做家长这些年来的经验之谈。初一学习结束后，放暑假，这时要给孩子提前做一些物理课学习的准备，因为物理课对于孩子来说是一门全新的课程。如果孩子没有接触过，他在上课时会听不懂，但如果在假期里，让他先了解一下物理课是一个什么样的科学，让他在心理上有所准备，对开学后的学习将是非常有帮助的。同理，在初二学习结束后，一定要让孩子做一个化学课的准备课。让他先知道有一个“化学元素周期表”a3db0b570f23db6568f4ad1c44ba1c7842c032d4781d037b61acb7deaccde99c的存在，这是学习化学的工具，不仅要看懂，更要倒背如流。同时知道了什么是金属、非金属、气体、稀有气体等，不至于在上课时才接触它而显得慌乱。庆幸的是由于我们在这两个假期里，及时地给兴武做出了提前学习的选择，让孩子在学习这两门课时，感到非常有兴趣，由兴趣而产生热爱，由热爱而产生学习的动力。中考时理化综合卷终于考了150分的好成绩。

◎之所以几乎每次都把家长会的内容写在日志里，是因为家长与学校的配合，非常重要，家长只有知道了老师在干什么，老师让学生做什么，让家长做什么，才能细致的、全面的了解孩子的学习、生活以及心理等情绪，才能更加有的放失地帮助自己的孩子，使孩子身心健康的成长。

◎为什么要在初二上学期结束时写一封信给孩子呢？在初二时，孩子的学习产生了一些困惑。放寒假时，我们写了一封信给他。因为他的考试成绩不理想，毕竟初二了，一种紧迫感油然而生，不抓紧时间就很危险了。至于用写信的方式提醒他，我们怕一味的说教，孩子听不进去。一口气说上一两个小时，家长万一把控不住，越说越激动，言语上挫伤到孩子，就起不到我们想要的效果和要达到的目的了。于是就用写信这种方式，结果作用很大，效果很好。我的孩子，这一点真好，他逐渐知道自己要什么。因为考成了这样，他心里很不好受。孩子，在任何时候爸爸、妈妈都会心无旁骛地与你砥砺前行！加上我们写的信，他一下就清醒了。于是在初二下学期之后，进步非常快。之后在班里一直考前三名。这说明他有很大的潜力，也说明只要自己真正的重视起来，一切皆有可能！

◎和平相处，让我的孩子在青春期里，安安静静地生活和学习。他曾经说，妈妈我感谢您在我青春期里，没有什么事都大呼小叫、小题大做，让我在青春期里顺利成长，太好了。

◎当孩子遭受失败或挫折时，妈妈要表现得坚强和绝不放弃，冷静地告诉孩子失败只代表一时，不代表孩子终生。不要孩子还没认为要放弃时，妈妈首先就表现得没有什么希望了。最差的就是用刻薄的语言挖苦他，把孩子数落得一无是处，甚至新账旧账一起算。在这样的母亲教育下的孩子，会极度自卑，甚至放弃自己本应美好的前途。切记！

◎孩子长大的过程，是一个社会化的过程。这个过程显著的特点之一就是实践性。他们通过亲身体验才能明白许多道理，无论是科学实验还是做人的思考，都是同理，而父母应该尽可能地为孩子提供体验的机会。