昨天家宝把爸爸的眼镜一脚踢坏了，同时还干了几件淘气的事，为此，妈妈打了他的屁股，但作用不大。不一会儿又干了一件“坏事”，把一杯水连茶叶洒到地上，妈妈在情急之下，打了家宝。他大哭起来，我没有理睬他。过了一会儿，他自己哭够了，就不哭了。但这样的事近一两个月以来已发生几起，我动手打孩子的频率明显增加了，我自己反省，这与我教育孩子的初衷完全是背道而驰的呀。

今天早晨，家宝在刷牙时，又淘气地把嘴里的水乱吐一气，我没有理他，只是反手拿毛巾给他洗脸，就是这个动作，还是把他吓了一跳，下意识的躲避了一下，还说，你是不是又要打我？妈妈很心疼，说，我为什么要打你呢，他说，我乱吐嘴里的水了，以为你要打我呢，我的心里很不是滋味，妈妈在宝宝心里怎么成了这样，原来的教育远远不是这样的，应该平等的对待孩子，孩子还爱说一句话“你又来了，又要打我”，这句话深深地刺痛了我，原来他是在试探我。我怎么能这样教育孩子呢，而且《母亲的榜样》一书说的一个小故事也深深地触动了我，“一个爱生气的孩子，他爸爸让他每生一次气就在屋后院子的木栏上钉一个钉子，以后每周不生气，再把钉子卸下来。但看到千疮百孔的木栏，让人感到，每生一次气，发一次脾气，就会在别人的心里钉上一个钉子。即使拔出了钉子，但一个一个洞，也很难愈合”。这个故事对我的启发非常大。我下决心，不能再对孩子随意发脾气，不是原则性的问题决不再大喊小叫，即使是原则性的错误，也一定要动之以情，晓之以理，给孩子讲道理，让他对错误认识入脑入心，否则我看了那么多书都白看了。让孩子教育回到老路上，我决不能容忍，我会努力的。