101.四大作用是什么?-不怕人笑话
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《不怕人笑话》

101.四大作用是什么?

利、理、情、势是人人无法超脱的四大社会作用。利是核心,是所有社会作用的出发点和归宿;理是催化剂,催化人们趋利避害;情是纽带,联系着利益的来路,无利情如纸,利丰情似海;势是利剑,能斩断纠缠不休的利益纠纷。在社会肌体上,利好比气管、理好比血液、情好比皮肉、势好比骨架。强势是社会四大作用中的主导。利、理、情只有具有了势才能有作用,只有形成了强势才能起大作用。某种强势并不一定长久,但是在一种强势失势之后,总会有另一种强势得势,所以,社会总是处在某种强势的主导之下。

不知究竟是与谁过意不去,从古到今有些人不顾社会效果如何,一股脑儿仇视利益,以苦行僧为楷模。老天爷赋予他们智力、体能,要他们竞争求生存,可是他们偏偏反其道而行之,不求功名,不事工商不务农,美其名曰:与世无争。如果都成了这种与世无争的人,那么所有人都会荡然无存。与世无争的人有一个令人无奈的特点,与自己较劲、甘愿受苦。他们为什么会是这样的呢?他们要做超凡脱俗的人,一般人都不愿意吃苦,他们要求自己成为出类拔萃的人,所以要吃苦。成为出类拔萃的人能怎样呢?大不了得到一个不平凡的名声,就是这个名声他们看的比物质利益高尚。其实名声也是一种利益,它与物质一样都是人的需要。名声是思想上的需要,是构建形象的需要。在孔子的时代不是老百姓不需要名声,而是顾不得求取名声。多数人顾不得在乎名声,少数重视名声的人就被孔子视为君子,而多数百姓被视为小人。重视名声说明有所追求,凡是追求的东西最起码是直接的眼前的利益。孔子为什么追求仁呢?我们听听孔子自己说的话就明白了。“能在天下实行这五项,就是仁了”。孔子又说:“庄重、宽厚、守信、勤敏、慈惠。恭敬庄重,就不会受到侮慢,宽厚,就能获得众人拥护;守信,就能得到别人的任用;勤敏,就能取得成功;慈惠,就能更好地役使别人”。君子为什么不谋求衣食?我们听听孔子的说法就明白了。孔子说:“君子谋求学道行道,不谋求衣食。耕田,未必不挨饿;学习知识,则可以获得俸禄”。君子并不是不爱财,只不过是“君子爱财取之有道”罢了。因而我们说无人不要利。人不要利天诛地灭,合法得利天经地义。有人说中华文化的核心是以和为贵,既然为贵就是稀有之物,稀有的东西没有普遍意义,怎么会是中华文化的核心呢?自古以来大多数中国人遵守的是权衡利弊、趋利避害思想,有利则和、有害则斗、祸害不除哪有和可言!

情联系着人们相互思念、相互依恋、相互支持、相互理解、相互谅解、相互包容。情既可能是利益付出的导线,也可能是利益得来的媒介。情能化解许多社会问题,有情为重也能引发许多社会问题,帮助哥们弟兄打架斗殴、给不符合条件的婊兄办理了保障性住房指标、为子女办企业当保护伞等。情必须利益来滋润,将利益与情截然分开,情就不具有多少实际作用了。情是感受作用,有时情能压倒理智和意志,有时理智和意志会把情抛到九霄云外。不要一味地被情利用,也不要一味地利用情。无情必孤单,自作多情惹祸端。

理是人们约定俗成的、或者是经过法定程序产生的、或者是得到了大多数人公认的、或者是经过实践反复证明了的思想。在此我们不妨举一些具体的理的类型:①规律、②社会制度、③法律规范、④道德规范、⑤政策规定、⑥专业标准和规范、⑦科学知识、⑧常识、⑨技术、⑩实践经验、B11社会风俗习惯等。

理不是人生来固有的,而是学来的。学不学理,讲不讲理因人而异。有的人懂很多道理,有的人基本上凭常识生活着;有的人非理不说,非理不动;有的人蛮不讲理。理不相通,不讲理,不会讲理就把社会搞得很复杂。常常出现公说公有理,婆说婆有理的尴尬局面。理不服人的情况并不一定是理本身不正确,可能是不会讲理叫人家听不明白,也可能是遇上了不讲理的,理对于不讲理的人毫无办法。理不服人有时候是因为遇上了不懂理的。桑田和桑林是同胞兄弟,桑田是兄,桑林是弟。兄弟二人都已娶妻生子。他们的父亲有60万元存款,存折由大儿子桑田保管着,二儿子桑林也知道。父亲去世已经一年了兄弟俩并未把父亲的遗产分开。又过了半年时间,二儿子桑林与妻子离婚了。又过去三个月时间,桑林被洪水冲走了。桑林的前妻将桑田告上法庭,要求继承桑林父亲的遗产属于自己的部分。在法庭上桑田申辩说:原告早已不是桑家的人了,凭什么分遗产?法官的判决理由是:在桑林的父亲去世后一年半时间里,原告并未离婚,这段时间父亲的遗产应该作出分配,也就是说在此期间原告有继承权。在离婚时可以解决这个问题,但没有解决,法律允许离婚后重新提起诉讼。所以判决原告和她的儿子各分得遗产15万元。法官宣判完之后,桑田的妻子说:“我们要上诉!”桑田说:“上诉有舍用!法院不讲理”。不是法院不讲理,而是桑田不懂理。在法治社会,法律就是理,而且是大道理。法院只存在合法不合法的问题。不存在合法不合理的问题。说,“合理不合法,合法不合理”那是传统观念,没有认识到法律就是理,而且是严肃性最高的大理。

理不服人会气人。就在谁也说服不了谁的时候,往往双方都来气,谁也不可善罢甘休,怎么办呢?只有一招,那就是以势压人。于是都开始造势,比较谁的嗓门高、比较谁的骂词多、比较谁的出手快、比较谁的下手狠,终于以强势一方的胜利解决了理不服人的缺陷。战争的发生也不外乎这样的情形。俗话说,有理走遍天下,实际不见得。有的人连家门也迈不出去,夫妻之间做不到通情达理,经常吵得不亦乐乎。

强势是破竹必开的硬实力,不管对方受得了受不了,只要他强人一头他就一定要征服对方。势就是这样一种压制人的作用、强迫人的作用。有人说,以势压人,压而不服。虽然不是每每都能压服,但是多数情况是压而不复。要不然独裁统治何以维持长久;要不然霸权主义最大的恐怖主义为什么肆无忌惮,把联合国、国际法庭当做手中的玩物。用得上联合国、国际法庭的话,联合国、国际法庭就是他们的工具;用不上联全国、国际法庭的话,他们就抛开联合国、国际法庭我行我素。任意干涉别国内政,想打谁就打谁;进入别国领空、进入别国领海侦察自家领土般随便;动辄在别国门前又投弹又打炮,名为演习实为制造恐怖气氛,吓唬示威所在地的国家和人民。面对作威作福的强势该怎么办呢?有两个办法,一个办法是以势压势,处在弱势的人们以联合的办法造势,联合的规模越大越紧密势力越大,大到能压倒既有的强势才行;我们说,人和人民是社会根本,是因为人和人民总会以自发的或者以有组织的形式形成某种强势,迫使统治者按照人和人民的要求改进。另一个办法是以理化势。只要不是顽固的蛮不讲理,时过境迁被强势所压制的理有可能见到天日。无数次的平反昭雪事例充分说明理有催化作用,理能催化不懂理、不讲理的人接受理并以理行事。

强势并非都是坏作用,强势的最大好处是保卫社会治安,能维护社会秩序的稳定。法治和军队就有这样的正面作用。伟大的政治家,必然是造势高手,总能以各种强势征服民心。孔子说:“用行政命令来治理,用刑法来处罚,人民虽然能避免犯罪,但还不是从心里知道犯罪是可耻的;用道德教化来治理,用理来约束,人民就会有羞耻之心,而且会自觉地改过”。孔子的这段话有点主观理想主义,古今中外最费事的是因为理不相通和不讲理导致的理不服人情形。如果什么事情都能用理摆平的话,就不会起势,不会有法治,不会有军队。势的作用连小孩子们都知道。小孩吵架弱势的一方跑去向妈妈或者老师告状,他们懂得利用妈妈或者老师的强势压倒对方。势分为自然之势和社会势力。社会势力是多种多样的,比如:①长辈、老师、师傅、上级都具有伦理优势;②制度、法规、纪律、政策、命令、指示等具有强制执行的优势;③地位具有凌下优势;④权威具有公信的优势;⑤荣誉具有公认的优势;⑥声威具有震慑优势;⑦武力具有杀伤优势;⑧财富具有给人享受的优势;⑨美貌具有迷人优势等。

利、理、情、势有时单独起作用,有时结合起来共同起作用,有时相互之间发生冲突。一般来说,利、情与势的作用比较短暂,理的作用比较长久。可谓势如江河泻,理同日月明。人常说江山易改,意思就是势不会久强。而只要在理,夜里不明白天明,阴天不明晴天明,东方不明西方明,不是永无天日。有箴言告诫:能让人时且让人,仗势欺人天理难容。什么是天理?天理就是最基本的规律之理,最基本的规律之理早晚会广得人心,广得人心时自然得势。无理终归会失势。无理之势也不可小瞧。上世纪二十年代末,三十年初,毛泽东在中国工农红军里失势,李德、博古得势。毛泽东明确申辩:强渡湘江红军要付出惨重代价,但是李德、博古充耳不闻,他们虽然无理,但有势,所以毛泽东无可奈何,红军无可奈何。湘江之战8万红军伤亡了5万多。在遵义会议上确立了毛泽东在党内、军内的领导地位,说明有理终将有出头之日。

情有时也会不理睬利、理、势,三国演义中,关公被曹操俘虏后,曹操爱惜人才不忍心杀了关公, 终于将关公放走了。后来碰巧曹操栽到了关公手里。曹操在蜀、吴两国人民眼里是挟天子令诸侯的白脸奸臣。蜀、吴两军将士巴不得捉住曹贼荣立天下奇功,可是关公念曹操对自己的不杀之情决然不顾蜀、吴两国军民的众怨,放了曹操一马。利、理、情、势相互作用错综复杂,没有人能够完全把握得了。人常说,谋事在人,成事在天。什么是天?利、理、情、势的相互作用就是天,就是决定人命运的天。智慧的人、理智的人、意志的人、自知之明的人能够较多地把握利、理、情、势的相互作用,所以成功的机会总的来说多一些,但并不是绝对成功。遇上嫉贤妒能的上级,有智慧的人、有理智的人、有意志的人、自知之明的人就会被压制、排斥,智慧、理智、意志反成了缺点。尽管存在这种情况,但是识才、爱才、举才的人还是居多数,所以多一些智慧、多一些理智、多一些意志、多一些自知之明就是多了一些迎接机遇的主动性。

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