（1）什么是认识？

作为概念，认识是指对于存在的标定和解释。认识是思想的一种。一部分认识就是俗称的各种知识（经验知识、常识、科学知识）。一部分认识是专业理论。

作为动词，认识是一种思维活动，是对存在做出标定和解释的活动。

（2）认识有哪些方法？作为动词的认识，主要有以下方法：

①实践，在实践中感受存在的属性。

②比较，在比较中分出存在的特性。

③概括（也就是归纳），概括出共性，产生概念。

④推定（也就是演绎），由推理确定存在的属性。

⑤标定，标定存在的名称。

⑥理清关系，搞清楚相关作用。

⑦观察变化，预测变化趋势的可能性。

⑧明确相关条件，找准存在稳定和变化的原因。

⑨综合整理，形成理论。

认识的程序大概是，感受、记忆、回忆、思维、思想、再记忆。

认识的来源是实践，而不是单纯的客观存在。认识离不开人的亲身感受，没有人的亲身感受不会产生认识。认识的主要来源有：“生产实践、处理社会关系实践、科学实验实践、文艺实践、思维实践等。认识最后成熟于思维实践。丹麦著名的天文学家第古终身未能揭示行星运行的规律；法拉第未能创造出电磁理论，都是因为没过了思维实践这一关。

由于受时间、空间和主观条件的限制，认识不一定能够真实、全面、精确、对立统一地解释存在，但是，人类只能凭借已有的认识来解决问题。所有的遗憾只能由不断地反思来完善。