兴趣，是在被人或事物所吸引时产生的想要投入情分或精力的作用。兴趣有利有弊。有兴趣的人不一定是好人，有兴趣的事物不一定是好事物。在拐卖妇女儿童的案件中，被拐卖的妇女和儿童就是因为对拐卖人有兴趣，才跟他走的。有人对传销有兴趣，而传销是违法行为。有人对法轮功有兴趣，而法轮功是邪教。有些家长和教育工作者竟然说，不要给孩子定框框，让孩子凭自己的兴趣去发展。并且美其名曰人性化教育。凭兴趣是人性化，难道凭理智就不是人性化的吗？兴趣是人性，理智也是人性，而且是人的本性中起主导作用的人性。理智有两个主要作用，一个是创造，一个是调控人性（把握人性）。人性是个性与社会性的对立统一关系。个性任性就会损害社会性。有些孩子对打游戏机有兴趣，天天逃学打游戏机，这样行吗？有些孩子对玩耍特有兴趣，天天逃学在校外混着，这样能行吗？有些孩子对好话不感兴趣，对坏毛病特别有兴趣，不用人教，不知怎么就会了。父母的话一句也听不进去，美其名曰是存在代沟。孩子要在社会中生存，就得按社会要求的框框成长。否则难以在社会中生存。在现实社会中，因凭兴趣择业耽搁了不少青年男女及时就业。这些青年有一个误会，误以为找到有兴趣的工作才是人生最大的幸运。他们忽视了兴趣是可变的，当时有兴趣，遇到困难可能就没兴趣了。有兴趣的事不一定是自己有特长能干好的事。人生最大的幸运是，由于理智的选择和坚强的意志，使事业取得了成功。看到有正当利益的职业就是可以屈就的职业。顺着正当利益走，勿要等白了少年头。